
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า นายชัยศักดิ์ ภูมูล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านกองม่องทะ ตำบลไร่โว่ อำเภอสังขละบุรี จังหวัดกาญจนบุรี กล่าวว่า
การศึกษาแบบฟังเสียงชาวบ้าน เป็นหลักคิดพื้นฐานที่สำคัญในการขับเคลื่อนพัฒนาโรงเรียน โดยการให้ความสำคัญรับฟังความคิดเห็น มุมมองที่หลากหลาย จากบุคคลที่เกี่ยวข้องและได้รับประโยชน์โดยตรงจากการจัดการศึกษาของโรงเรียน โรงเรียนบ้านกองม่องทะ พร้อมด้วยอีก 4 สาขา คือ สาขาบ้านสาละวะ สาขาบ้านไล่โว่ ห้องเรียนบ้านเกาะสะเดิ่ง และห้องเรียนเกริงสะดา ได้ใช้กระบวนการสร้างความเชื่อมโยง ระหว่าง นักเรียน ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน ครู บุคลากร ผู้บริหาร เป็นการรับรู้ เรียนรู้ ด้วยกัน Learning + DE (Developmental Evaluation) เพื่อทบทวน ถอดความรู้ จากประสบการณ์ โดยวิเคราะห์ถึง สภาวะในปัจจุบัน จุดอ่อน จุดแข็ง โอกาส อุปสรรค และสิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นในอนาคต โดยร่วมกันออกแบบโรงเรียนในอนาคตผ่านกระบวนการระดมความคิดเห็น สอดคล้องความต้องการ มีเป้าหมายร่วมกันของคนทั้งชุมชน สร้างการมีส่วนร่วมกับชุมชน และผู้ที่เกี่ยวข้อง (Participation) และกระบวนการยังช่วยสร้างพื้นที่ Save Zone ให้กับโรงเรียน ประเด็นที่นำมาเรียนรู้ร่วมกัน คือ โรงเรียนในบริบทของโรงเรียนบ้านกองม่องทะ และอีก 4 สาขา ต้องการ ผอ.โรงเรียนแบบใหน อย่างไร ต้องการครูแบบใหน ต้องการเห็นนักเรียนเป็นแบบใหน อย่างไร ผู้ปกครองต้องทำหน้าที่ร่วมกับโรงเรียนอย่างไร ผู้นำชุมชนและชาวบ้าน ต้องทำหน้าที่มีส่วนร่วมกับโรงเรียนอย่างไร
โดยสรุป ณ ปัจจุบันนี้ ชุมชนในป่าเขา ต้องการ การศึกษาในมิติด้านคุณภาพ มากกว่ามิติด้านโอกาส ด้วยโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียน ณ ปัจจุบันมีความพร้อมซึ่งได้รับการดูแลพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง ดังนั้น โรงเรียนในเครือข่ายของกองม่องทะและสาขา จึงได้ปรับเป้าหมายของโรงเรียนมาเน้นที่คุณภาพทางการศึกษาในระยะที่ผ่านมา และกำหนดเป้าหมายของโรงเรียน เป็น “โรงเรียนคุณภาพในพื้นที่ห่างไกล”
/////////////////////
ข่าวภูมิภาคกาญจนบุรี / ปรีชา ไหลวารินทร์

